DIDÀCTICA GENERAL

  Clase # 7 Fecha:  25 /09/2023 Desarrollo de clase: La docente inició la clase compartiendo su pantalla en zoom para que viéramos quien era nuestra pareja de grupo y el tema que nos había tocado realizar. En mi caso, obtuve el tema 20, titulado Metodología: Reggio Emilia y mi compañera se llama Ingrid Sancan.  Esta actividad pertenece a la Unidad 2, aquí esta la descripción de la actividad que debemos de realizar:  Luego mi compañera y yo estando en las salas de zoom, comenzamos a investigar sobre la Metodología de Reggio Emilia, también realizamos las diapositivas en canva, la mayor parte de nuestro trabajo quedó listo en la hora de clases.  Para finalizar la jornada de clases la docente tomó la asistencia y nos dijo que la actividad podíamos subirla hasta el día viernes.

  Clase # 6 Fecha:  22 /09/2023 Desarrollo de clase: La docente inició tomando la asistencia de clases, luego nos explicó la actividad que se encontraba en el ambiente virtual de aprendizaje, la cual, debíamos de realizar en ese momento y lo que no alcanzábamos, ya luego, la terminábamos, debido a que teníamos que subirla como tarea.  Esta actividad trataba de los conocimientos Básicos de la 1, en donde el tema central fue la Didáctica General. También la actividad fue desarrollada en Word y luego se lo transforma en archivo PDF, ya que, así nos piden que subamos la tarea. Al finalizar la docente nos explicó que en la siguiente clase, íbamos a realizar un trabajo en pareja, por lo tanto, nos pidió que elijamos al azar del 1 al 24, de esa manera nos iba emparejando. Dio a conocer que debíamos investigar, realizar las diapositivas y una exposición que sea de 30 minutos.

  Clase # 5 Fecha:  18 /09/2023 Desarrollo de clase: La docente empezó  tomando la asistencia de clases, después realicé una dinámica, la cual, se llamaba Veo, Veo, Veo, en donde debía mirar fijamente a través de la pantalla de Zoom, algo en específico de alguna compañero y todos podían adivinar de quien era la cosa u objeto que había nombrado, fue una actividad muy entretenida. Luego empezamos con el tema de la clase, que era sobre los Tipos de Didáctica , existen varios, los cuales son: niveles, asignaturas, modalidad, tipos de aprendizaje, condición, modalidad, edades y niveles.  DIDÀCTICA GENERAL La Didáctica General se centra en principios y normas para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia objetivos educativos. Estudia aspectos comunes a la enseñanza, ofreciendo una visión integral y proporcionando modelos descriptivos, explicativos e interpretativos aplicables a diversas materias y etapas educativas.   Enfoque:  Su enfoque principal es analizar críticamente las corrien

  Clase # 4 Fecha:  15 /09/2023 Desarrollo de clase: La docente empezó la clase tomando la asistencia, luego hizo preguntas sobre que vimos en la clase anterior, así que, algunos participaron, después pasamos al tema de la clase que era sobre: La enseñanza como arte, ciencia y acción didáctica. ¿QUÈ ES LA ENSEÑANZA? Según Zabalza (2004), la enseñanza es:  *   Generación de nuevas conductas y hábitos (modelo conductista).  *   Planificación del aprendizaje (modelo tecnológico): objetivos, contenidos, metodología, actividades, medios y recursos didácticos y evaluación.  *   Desarrollo integral de los alumnos (modelo humanístico) a niveles social, cognitivo, psicomotor y afectivo. Integración entre la dimensión intraescolar y extraescolar, es decir, entre las experiencias que se viven diariamente en el aula y el contexto inmediato: familia, centro y comunidad escolar.  *   Enseñanza significa una acción que alguien ejerce sobre otro/s con el objetivo de que adquiera/n un conocimiento sobr

Clase # 3 Fecha:  11 /09/2023 Desarrollo de clase: Como es habitual la docente primero tomó la asistencia de clases, luego nos mostró dos imágenes que reflejaba como era la educación tradicional VS de como enseñan en la actualidad, en donde, el docente interactúa mas con sus estudiantes de clases, debido a que hay mas métodos, técnicas para enseñar de una forma mas didáctica y entretenida. Luego nos mencionó que la Didáctica es una disciplina pedagógica que analiza, comprende y mejora los procesos de enseñanza aprendizaje, las acciones formativas del profesorado y el conjunto de interacciones que se generan en las tareas educativas.  IMPORTANCIA DE LA DIDÀCTICA 💗    Llevar a cabo los propósitos de lo que se conceptúe como educación. 💗 Hacer la enseñanza y, por consiguiente, el aprendizaje, más eficaces.  💗Aplicar los nuevos conocimientos provenientes de la biología, la psicología, la sociología  y la filosofía que puedan hacer la enseñanza mas consecuente y coherente. 💗 Adecuar la

  Clase # 2 Fecha:  08/09/2023 Desarrollo de clase: En este día la docente nos explicó acerca de la guía didáctica en donde vamos a encontrar el contenido científico y teórico, también están las actividades sincrónicas y asincrónicas, a su vez esta como es la evaluación de participación y asistencia en clases.  Hablamos acerca de la Unidad 1, esto abarcara los Fundamentos de la Didáctica como disciplina pedagógica aplicada. El 1.1. Introducción al curso: La Historia de la Didáctica: antecedentes de la Didáctica desde la perspectiva de autores. La Docente dió una introducción acerca de: ¿Qué es la Didáctica?, Lo cuál tiene su etimología y significado "DIDASCO" "DIDÁSK" ✏️(Di): sostener alguna cosa. ✏️(da): poniéndola a la vista de alguien. ✏️(sk): con la intención de que ese alguien se apropie de lo que se muestra. Expuso la definiciones de Karl Stocker, R. Titone, Imedio Nerici y Lavalleé. ANTECEDENTES DE LA DIDÀCTICA DESDE LA PERSPECTIVA DE AUTORES   Esta línea de

PRESENTACIÒN Holaaa! Es un gusto poder presentarte mi blogger de Didáctica General, mi nombre es Adriana Jesús López Oña, tengo 21 años de edad, me gradué en el colegio Unidad Educativa La Libertad hace 4 años del Bachillerato Internacional, eso me ayudó para que yo pueda ganar una beca en Rusia, pero por motivos personales no pude completar mis estudios en ese país, aunque eso me ayudó a que yo pueda ver las cosas de otra manera, fue una experiencia enriquecedora y a valorar cada momento familiar. Actualmente estoy en el Segundo Semestre de la carrera de Educación Inicial, decidí estudiarla porque me gusta enseñar a los niños  con mucha paciencia, trabaje como Auxiliar de Párvulos en Prosperidad en una aula de Primer año, los niños realizaban sus actividades con mucho empeño y era algo que me gustaba porque me motivaba y aprendía de ellos a como tratar mejor y comprenderlos, ya que, no todos tenemos las mismas facilidades para aprender, entonces buscaba otras herramientas para que ell